O comportamento da instituição escolar influencia as relações entre colaboradores, professores e alunos. A organização não necessariamente constitui um local físico para trabalho, pois seu fator essencial é o serviço desenvolvido

O comportamento da instituição escolar influencia as relações entre colaboradores, professores e alunos. A organização não necessariamente constitui um local físico para trabalho, pois seu fator essencial é o serviço desenvolvido por indivíduos que interagem com uma mesma intencionalidade, visão educacional, ou seja, a mesma cultura. Diante disso, a maneira de pensar e agir dos indivíduos são um misto entre o individual e o coletivo. Aliás, muito das nossas práticas e o Projeto Político Pedagógico da escola recebem a influência do contexto em que está inserido.

Elaborado pela autora.

Considerando a cultura e o contexto educacional, a seguir, analise as afirmações.

I. A cultura e sociedade se complementam ao evidenciar o quanto a sociedade se reflete na cultura e vice-versa.
II. Aprendemos que discutir cultura é debater também sobre práticas discriminatórias na escola.
III. O PPP da escola é uma estrutura rígida delimitado pelo diretor da escola e com a influência cultural.
IV. A análise do PPP possibilita a reflexão e pode fomentar discussões sobre problemas ainda persistentes na atualidade.

É correto o que se afirma em: