MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 54_2024

MAPA - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 54_2024

Em células eucarióticas, uma característica é a presença das membranas celulares, estruturas que delimitam as células e seus compartimentos internos, permitindo que substâncias que entram e saem atravessem as membranas; isso significa que algumas moléculas atravessam a membrana e outras são “barradas”. A seletividade das membranas celulares é um evento promovido pelo processo evolutivo, que levou ao desenvolvimento de vários mecanismos de transporte. Este intercâmbio de moléculas é fundamental para a sobrevivência das células.

De uma maneira geral, o transporte por meio da membrana pode ser classificado como ativo ou passivo. Quando uma substância é transportada de um lado a outro da membrana, a favor do gradiente de concentração, o transporte não requer gasto de energia e é denominado transporte passivo. Se a substância é transportada de um lado a outro da membrana contra o gradiente de concentração, o transporte requer gasto de energia e é denominado transporte ativo.

Adaptado de KAMEI, M. C. S. L. Biologia e Bioquímica Humana. Maringá-PR: Unicesumar, 2019.

Considerando essa propriedade das membranas celulares, você irá fazer o seguinte experimento na etapa 1 abaixo:

ETAPA 1 – Experimento

Separe todos os materiais listados e siga o passo a passo abaixo:

1 – Materiais necessários:

A – Dois copos de vidro com o mesmo tamanho e características.

B – Uma colher de sopa.

C – Fita adesiva.

D – Folha de papel sulfite, ou folha de caderno ou folha do tipo post it.

E – Caneta.

F – Água potável.

G – Sal de cozinha.

H – Duas folhas de alface frescas.

2 – Passo a passo para execução do experimento:

Passo 1. Escreva com a caneta em um dos papeis “Água” e no outro “Água + Sal”. Em cada copo, cole com ajuda da fita adesiva esses papeis.

Passo 2. Coloque água nos dois copos, o mesmo volume.

Passo 3. No copo identificado com “Água + Sal”, adicione 1 colher de sopa de sal de cozinha e mecha.

Passo 4. Coloque uma folha de alface em cada copo.

Passo 5. Espere 15 minutos.

Passo 6. Retire as folhas de alface e as observe.

ETAPA 2 – Responda ao que se pede.

Após finalizado o experimento, responda:

1. A) Qual é a característica de cada uma das folhas de alface antes e após serem adicionadas em cada copo?
2. B) Qual tipo de transporte ocorreu? Explique.
3. C) Por que houve diferença entre as folhas de alface dos dois copos?

​Orientações para desenvolver sua atividade MAPA:

1. Leia o livro da disciplina e o artigo indicado para a realização da atividade.
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso: https://youtu.be/ys5j6zqQ44s (copie e cole no seu navegador de internet)
4. Baixe o "Formulário de entrega do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta Material da Disciplina, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
5. Anexe seu modelo de entrega do MAPA respondido no espaço específico da atividade MAPA.
6. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
7. Evite plágio de informações, nesse caso, insira as referências utilizadas para consulta das respostas.
8. Atividades com imagens da internet ou compartilhadas entre alunos sofrerão penalizações.

*Esta atividade faz parte da composição de notas para a média na disciplina. Sua realização é muito importante!