Logicamente que as variáveis a serem diagnosticadas em uma comunidade rural vão depender da própria

MAPA - AGRO - NOVAS TECNOLOGIAS NO AGRONEGÓCIO - 54_2024

Prezado estudante, seja bem-vindo à atividade MAPA.

A atividade MAPA é uma das mais importantes em seu ciclo avaliativo. Por meio dela, você é colocado frente à uma demanda real do mercado de trabalho. Com base nos ensinamentos da disciplina e com o desenvolvimento de competências profissiográficas, você se torna capaz de analisar criticamente a situação e propor uma resolução, considerando todos os aspectos e métricas solicitadas em nosso enunciado.

Realizar o MAPA significa antecipar a vivência profissional, lhe permitindo angariar experiências e conhecimentos que serão bastante apreciados em sua futura jornada como Tecnólogo em Agronegócios.

Isto dito, vamos ao nosso MAPA:

Os Tecnólogos em Agronegócios são profissionais estratégicos ao mercado de trabalho rural. Seus conhecimentos e experiências são muito apreciados no ramo da gestão de empresas e empreendimentos rurais. Ademais, vale destacar que, no ramo da inovação, esta preferência também é visualizada, tendo em vista que tais profissionais são capazes de inserir a cultura da inovação e do empreendedorismo por onde passam.

Todavia, como deve ser de seu conhecimento, inovar não é algo tão simples como passar manteiga em um pão francês. Pelo contrário, estabelecer processos inovativos pode ser um processo longo, dispendioso e que exige muita paciência. Isto é fato, especialmente, quando lidamos com comunidades rurais mais tradicionais, formadas por agricultores de maior longevidade.

Neste sentido, exerce fundamental papel a ação dos Tecnólogos em Agronegócios no correto e participativo diagnóstico comunitário das populações rurais. Afinal, há uma máxima na área de gestão e planejamento que nos diz que só sabemos o que fazer no futuro se soubermos exatamente o que está acontecendo no presente e ainda, o que houve no passado para este presente ser da maneira como é.

Logicamente que as variáveis a serem diagnosticadas em uma comunidade rural vão depender da própria comunidade e ainda, do objeto, técnica ou tecnologia que se pretende inserir em seu contexto. No entanto, mesmo considerando estas variáveis tão voláteis, o Tecnólogo em Agronegócios deve saber o que fazer e qual deve ser seu ponto de partida para diagnosticar uma comunidade rural.

Deste modo, você, meu caro estudante, enfrentará o seguinte desafio: Você deve elaborar um instrumento de diagnóstico de uma comunidade rural, que seja capaz de levantar dados estratégicos sobre esta comunidade e ainda, permita diagnosticar potenciais resistências a adoção das inovações.

Sugerimos que seu instrumento de pesquisa possa ser uma entrevista. Neste ínterim, você deverá elaborar questões (ao menos, 10 questões) que estariam presentes nesta entrevista. Elaborando essas questões, automaticamente, você estará elaborando seu instrumento de pesquisa.

Como base teórica, você poderá visualizar os seguintes materiais:

https://jararaca.ufsm.br/websites/deaer/download/VIVIEN/Texto01/ManualDATER.pdf

https://capta.org.br/como-fazer-o-diagnostico/ferramentas-de-diagnostico-rural-participativo/

Leia especificamente o ponto que fala a respeito de entrevistas em ambos os materiais.

Como se trata de uma entrevista de caráter mais genérico, pense em elaborar questões que consigam abranger dados que você considere importantes de serem analisados em um processo diagnóstico, como, por exemplo, faixa etária, gênero, formas comunicacionais e de acesso à informação, escolaridade, dentre outros.

Após elaborar suas questões, as quais podem ser abertas ou fechadas (objetivas, de resposta única), você salvará o seu arquivo em um local de fácil localização em seu computador. Lembre-se que para executar esta atividade, você deverá usar o template disponibilizado em seu Studeo, no ambiente da disciplina de Novas Tecnologias Aplicadas ao Agronegócio.

Deste modo, baixe o template, preencha-o com sua atividade, salve e, após isso, entre novamente no Studeo, no ambiente de nossa disciplina, para responder à atividade MAPA. A resposta à atividade será na forma de arquivo anexo. Finalize a atividade após anexar o arquivo.

Também é importante lembrar que, caso você utilize alguma fonte de informação externa, a exemplo dos materiais que sugerimos ao longo do enunciado, você deve citar seus respectivos autores, de acordo com as normas da ABNT, especificamente as normas NBR 6.023/2018 e NBR 10.520/2023.

Tenham todos uma excelente atividade!

ATENÇÃO:
- Essa atividade deve ser realizada individualmente.
- A forma de entrega é como ENVIO DE ANEXO, diretamente na ferramenta da atividade MAPA.
- É permitido anexar apenas um (1) arquivo.
- A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, pois não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas. Portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado, antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade MAPA.
*Após anexar seu arquivo, clique em responder e certifique-se de ter escolhido realmente o arquivo correto, abrindo sua atividade antes de clicar em finalizar.
**Após clicar em finalizar, o arquivo anexado não poderá ser alterado ou substituído, nem mesmo aceito por outro tipo de ferramenta.

Tenha uma ótima atividade, repleta de aprendizado!