De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – integradas por História, Geografia, Filosofia e Sociologia – propõe a ampliação e aprofundamento das temáticas que foram trabalhadas durante o Ensino Fundamental II.

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DESCRIÇÃO

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – integradas por História, Geografia, Filosofia e Sociologia – propõe a ampliação e aprofundamento das temáticas que foram trabalhadas durante o Ensino Fundamental II.

QUESTÃO 10
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – integradas por História, Geografia, Filosofia e Sociologia – propõe a ampliação e aprofundamento das temáticas que foram trabalhadas durante o Ensino Fundamental II. Neste novo formato de ensino, o estudante pode escolher a área de sua preferência de acordo com suas pretensões futuras.
Fonte: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/historico/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf (acesso em 14 de Dezembro de 2021).

Tomando por base essa área de conhecimento podemos considerar com (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) a dúvida sistêmica é o elemento essencial para o aprimoramento da conduta humana e isso ocorre a partir da elaboração de um diálogo que pressupõe sempre o direito ao contraditório.
( ) noções de temporalidades, espacialidade, diversidade, organização social e relações de produção, trabalho e de poder são próprias das Ciências Humanas e devem ser aprofundadas no Ensino Médio.
( ) o trabalho desenvolvido pelos componentes curriculares da referente área ocorrerá durante os três anos do Ensino Médio e do técnico, independente da escolha do estudante, justamente por serem imprescindíveis a construção ética e cidadã dos jovens.
( ) os professores deverão organizar seu Plano de Trabalho Docente de forma que priorize a individualidade e o conjunto de conteúdos que precisam ser trabalhados durante esta etapa de ensino, preparando os estudantes para o mundo acadêmico e para as relações de trabalho.

Assinale a alternativa que corresponda a sequência correta de afirmações verdadeiras (V) e falsas (F):

Alternativas

 Alternativa 1 - F, V, F, V.

 Alternativa 2 - V, V, F, F. (Gabarito Oficial)

 Alternativa 3 - F, V, V, V.

 Alternativa 4 - F, F, F, V.

 Alternativa 5 - F, F, V, V.

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