A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento de caráter normativo, plural e contemporâneo, resultado de um longo e amplo debate com os principais atores da Educação brasileira e com a sociedade como um todo.

I – A BNCC reproduz uma necessidade de mudança no ensino da Educação Básica já prevista legalmente desde a Constituição Brasileira de 1988, reforçada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 e no Plano Nacional de Educação de 2014.
II - A BNCC almeja promover a elevação da qualidade de ensino no Brasil, com a promoção de uma educação integral e desenvolvimento pleno dos estudantes, tirando o foco de um ensino propriamente conteudista e tradicional pautado na lógica memorística.
III – Os professores do ensino privado e público foram convidados para revisitar a BNCC e tiveram seu espaço de contribuição para a elaboração deste documento nos estabelecimentos de ensino. Esta construção democrática atrasou a implementação da BNCC, fazendo com que sua inserção ocorresse primeiramente nos cursos técnicos e no Ensino Médio.
IV – A Base Nacional Comum Curricular é uma referência nacional que almeja a equidade educacional entre os Estados brasileiros em suas diferentes regiões e realidades: da educação infantil ao ensino médio. Todavia, o seu caráter democrático também desobriga sua implementação nas redes de ensino, fazendo com que os Estados possam elaborar seu próprio currículo.

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