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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Lembre-se de fundamentar seu texto teoricamente com citações. Para isso, você pode apoiar-se no livro da disciplina ou procurar em outras fontes confiáveis, como artigos, revistas científicas etc.
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 4. Explique como a Terapia Comportamental e o modelo TEACCH podem auxiliar no desenvolvimento do aluno.
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 2. Destaque porque é necessário realizar adaptações específicas para esses alunos. 3. Cite, ao menos, dois exemplos de adaptações ou estratégias que podem ser utilizadas no contexto escolar.
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 1. Explique a importância de compreender as características do Transtorno Global do Desenvolvimento.
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Considerando o texto motivador e os conhecimentos apresentados sobre os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), para esta atividade MAPA, sua tarefa será produzir um texto, de 20 a 30 linhas,
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Geralmente, crianças com TGD apresentam interesses repetitivos e restritos (Valente; Valério, 2004). Para que a inclusão escolar seja realizada com esses alunos, parte do público-alvo da educação especial,
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) envolvem uma diversa gama de transtornos, presentes na criança desde seu nascimento, com a presença de distúrbios em diferentes graus, associados a déficits
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 19.34.59 MAPA - TAUT - TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E O ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO INCLUSIVO - 52_2024
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 20.52.37 Considerando a importância do conhecimento prévio das características dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) para a intervenção educacional, descreva, em até 20 linhas, como um profissional especializado em autismo
20/06/2024

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Captura de Tela 2024 02 19 as 20.52.37 Vale ressaltar que o termo Transtorno Global do Desenvolvimento foi utilizado no DSM-IV, apresentando as seguintes classificações: Transtorno Autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo Infantil e Transtorno de Asperger.​
20/06/2024

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