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Parte 2 - Material para divulgação - No mínimo 5 e no máximo 8 cartões informativos com as informações organizadas, editadas e personalizadas para atender ao objetivo de alcançar uma elevada quantidade de público
20/06/2024

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Parte 1 - Relatório: - Arquivo formulário padrão para responder atividade Mapa, disponível em Material da disciplina, com texto dissertativo com uma abordagem introdutória
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c) Informativo sobre as principais informações zoológicas de cada inseto que você julga importante para fazer a divulgação científica. d) Classificação biológica (Reino, Filo, Classe e Ordem) junto ao nome popular mais conhecido em sua região.
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a) Texto geral introdutório sobre a diversidade de insetos que ocorre no Brasil. b) Fotos/registros dos indivíduos que você capturou imagens além de informar o seu nome como responsável pela fotografia, a data e o local do registro.
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- Apresentar as principais características da Ordem: morfologia, habitat, modo de alimentação, de reprodução, ciclo de vida, relação com outros animais, co-evolução com plantas e serviços ecossistêmicos envolvidos.
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- Cada exemplar deve ter as características de nomenclatura: nome popular mais comum, nome científico da espécie mais comum, Reino, Filo, Classe, Ordem.
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Cada foto deve ter como marca d’água a data, hora e se possível a localização do momento da captura; ou fazer uma selfie próximo aos animais, a fim de comprovar a origem e sua autoria da fotografia
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Esta atividade tem o objetivo de integrar todos os aspectos discutidos anteriormente, preparando você para uma atuação docente que envolve o contexto social do estudante, que vincula teoria e prática,
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Assim, estudar Entomologia propicia uma maior compreensão da importância do planejamento para executar atividades, transposição do conteúdo, adequação da linguagem, assim como aplicação de ferramentas estudadas no Ensino Superior.
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Nosso trabalho, como educadores, envolve também a divulgação científica, aspecto importante para democratizar o conhecimento científico, criando condições para que todas as pessoas consigam discutir temas
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