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Taylor propôs a ideia de uma gerência que criasse, através de métodos de experimentação do trabalho, regras e maneiras padrões de executar o trabalho. Essas regras padrões seriam obtidas pela melhor equação possível entre tempo e movimento.

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DESCRIÇÃO

Taylor propôs a ideia de uma gerência que criasse, através de métodos de experimentação do trabalho, regras e maneiras padrões de executar o trabalho. Essas regras padrões seriam obtidas pela melhor equação possível entre tempo e movimento.

Taylor propôs a ideia de uma gerência que criasse, através de métodos de experimentação do trabalho, regras e maneiras padrões de executar o trabalho. Essas regras padrões seriam obtidas pela melhor equação possível entre tempo e movimento. Para Taylor a garantia da eficiência era papel fundamental da gerência. Assim, criava-se métodos padronizados de execução que deveriam otimizar a relação entre tempo e movimento.

JORGE, Welington Junior. Gestão escolar e organização do trabalho pedagógico na educação básica. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.

De acordo com as discussões feitas na disciplina e o texto apresentado acima, assinale a alternativa que mais se aproxima com o período narrado.

Alternativas

Taylor propôs que os trabalhadores deveriam ser totalmente autônomos, desenvolvendo seus próprios métodos de trabalho sem interferência da gerência.

Taylor acreditava que a padronização do trabalho não era necessária, pois cada trabalhador tem seu próprio ritmo e maneira de realizar as tarefas de maneira eficiente.

Taylor defendia que a gerência deveria criar métodos padronizados de execução do trabalho, garantindo a eficiência por meio da melhor equação possível entre tempo e movimento.

Taylor propôs que a gerência deveria focar apenas na supervisão, sem interferir diretamente nos métodos de trabalho utilizados pelos trabalhadores.

Taylor sugeriu que a eficiência no trabalho poderia ser alcançada permitindo que os trabalhadores escolhessem suas próprias técnicas, sem padronização.

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