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Para que a aprendizagem ocorra em benefício ao aluno, alguns recursos e materiais adaptados devem estar presentes no dia a dia da sala de aula. Esses recursos e materiais auxiliam no desenvolvimento do raciocínio lógico, já que a dificuldade maior
Para que a aprendizagem ocorra em benefício ao aluno, alguns recursos e materiais adaptados devem estar presentes no dia a dia da sala de aula. Esses recursos e materiais auxiliam no desenvolvimento do raciocínio lógico, já que a dificuldade maior é trabalhar com níveis abstratos. Segundo Batista e Mantoan (2006), algumas características podem intrometer-se na construção do conhecimento lógico-matemático, dentre elas, destacam-se:
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