
Platão, filósofo da antiguidade grega, nos brindou com uma excelente reflexão alegórica sobre o conhecimento e a capacidade humana de conhecer a sociedade em que vive. Em sua obra intitulada “ALEGORIA DA CAVERNA” (ou mito da caverna) problematiza que os sujeitos que vão em busca de conhecimento aprofundado têm, posteriormente, o desafio de disseminar este conhecimento àqueles que ainda não viram as coisas para além da aparência (Freitas, 2021).
Platão, filósofo da antiguidade grega, nos brindou com uma excelente reflexão alegórica sobre o conhecimento e a capacidade humana de conhecer a sociedade em que vive. Em sua obra intitulada “ALEGORIA DA CAVERNA” (ou mito da caverna) problematiza que os sujeitos que vão em busca de conhecimento aprofundado têm, posteriormente, o desafio de disseminar este conhecimento àqueles que ainda não viram as coisas para além da aparência (Freitas, 2021).
Platão, filósofo da antiguidade grega, nos brindou com uma excelente reflexão alegórica sobre o conhecimento e a capacidade humana de conhecer a sociedade em que vive. Em sua obra intitulada “ALEGORIA DA CAVERNA” (ou mito da caverna) problematiza que os sujeitos que vão em busca de conhecimento aprofundado têm, posteriormente, o desafio de disseminar este conhecimento àqueles que ainda não viram as coisas para além da aparência (Freitas, 2021).
Fonte: FREITAS, V. A. de. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Maringá: UniCesumar, 2021.
A partir do enunciado acima, nota-se que a educação, na contemporaneidade, tem um papel importante na mediação/transmissão/construção dos conhecimentos dos alunos(as) de forma crítica e reflexiva sobre a sociedade em que vivem. Nesse sentido, para realizar a atividade MAPA da disciplina de Fundamentos Históricos e Filosófico da Educação, você precisará, primeiramente, assistir atentamente à animação de 2011 sobre “A ALEGORIA DA CAVERNA (ou MITO DA CAVERNA)” postada no YouTube, a qual se encontra disponibilizada no link (https://youtu.be/Rft3s0bGi78?si=oNGusz_EJq0VCN8l).
Após assistir a essa animação, construa um texto de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, dissertando sobre a sua compreensão da reflexão que o filósofo Platão propõe com sua alegoria. O texto deve apresentar, também, um diálogo com as formas de conhecimento desenvolvidas na contemporaneidade, problematizando o senso comum (conhecimento popular), o conhecimento científico e o conhecimento filosófico. E, por fim, você deverá relacionar a alegoria da caverna com uma reflexão sobre o papel da educação na atualidade na formação humana dos sujeitos.
ATENÇÃO!
Orientações para a realização da atividade:
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade.
- Assista a animação “A ALEGORIA DA CAVERNA” (ou mito da caverna) do filósofo antigo PLATÃO, disponibilizado no link (https://youtu.be/Rft3s0bGi78?si=oNGusz_EJq0VCN8l), e faça anotações dos pontos que te chamaram a atenção sobre o sentido e significado da animação. Principalmente, de como podemos interpretar e associar essa reflexão com a contemporaneidade e com a educação.
- Leia suas anotações sobre a animação e, a partir delas, busque relacioná-las com os conhecimentos abordados na disciplina de Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação construindo um texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, respeitando o limite de 15 a 20 linhas.
- Muito importante! Você deverá entregar essa atividade por meio do MODELO DE MAPA (preencha no computador os campos em destaque) que está disponibilizado no MATERIAL DA DISCIPLINA.
- A atividade deverá ser realizada individualmente.
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto.
- Utilize o livro (PDF), as aulas conceituais da disciplina e a animação como principais fontes de apoio;
- Cópias parciais ou total serão zeradas.
Boa atividade!

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