
3. Estruturar um esboço de UEPS que apresente: - Tema/conteúdo. - Conhecimentos prévios que serão mobilizados. - Situação-problema inicial para motivação. - Proposta de atividades práticas. - Evidências esperadas de aprendizagem.
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DESCRIÇÃO
3. Estruturar um esboço de UEPS que apresente: - Tema/conteúdo. - Conhecimentos prévios que serão mobilizados. - Situação-problema inicial para motivação. - Proposta de atividades práticas. - Evidências esperadas de aprendizagem.
- Estruturar um esboço de UEPS que apresente:
- Tema/conteúdo.
- Conhecimentos prévios que serão mobilizados.
- Situação-problema inicial para motivação.
- Proposta de atividades práticas.
- Evidências esperadas de aprendizagem.
Feito isso, explique, em texto corrido de 20 a 30 linhas (sem tópicos e use um documento de texto como base, como o Word), como sua proposta considera:
- O uso intencional da tecnologia como meio para potencializar o conhecimento.
- A diferenciação dos perfis de aprendizagem dos alunos.
- A promoção da Aprendizagem Significativa.
Bons estudos!

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