A mediação de atividades lúdicas por adultos deve considerar as preferências das crianças para tornar a experiência mais agradável

A mediação de atividades lúdicas por adultos deve considerar as preferências das crianças para tornar a
experiência mais agradável e enriquecedora (Almeida; Gil, 2009). Segundo Silva (2016), o adulto atua como
mediador do conhecimento, orientando valores e estímulos que contribuem para a aprendizagem e o
desenvolvimento integral da criança.
A presença do adulto durante os jogos é fundamental para ajudar as crianças a resolver conflitos, negociar
soluções e compreender normas sociais. Além disso, essa interação fortalece os vínculos afetivos, promove o
desenvolvimento da linguagem e transmite valores culturais.
No entanto, a forma de intervenção precisa ser equilibrada. Abordagens autoritárias ou excessivas podem
limitar a criatividade e a autonomia, enquanto intervenções sutis e orientadoras favorecem o
desenvolvimento social e emocional.
LORO, A. P.; LEÃO JUNIOR, C. M.; PIMENTEL, G. G. de A.; MACEDO, J. R.; FUGI, N. C. Jogos, brinquedos e
brincadeiras. Florianópolis, SC: Arqué, 2025.
Com base no texto, sobre o papel dos adultos nas mediações dos jogos, analise as afirmativas:
I - O adulto tem um papel essencial na mediação das atividades lúdicas, pois facilita a aprendizagem e o
desenvolvimento integral da criança.
II - A presença do adulto durante o jogo deve ser autoritária para garantir que as crianças aprendam as
normas sociais corretamente.
III - A intervenção do adulto pode ajudar na resolução de conflitos, no fortalecimento dos vínculos afetivos e
na transmissão de valores culturais.
IV - Intervenções excessivas podem restringir a criatividade e a autonomia das crianças, enquanto uma
mediação equilibrada favorece o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I, III e IV apenas.
II e IV, apenas
II, III e IV apenas.